6月19日下午，兰州大学资源环境学院自然地理学专业课程任课教师针对课程实践部分开展了集体备课，活动由自然地理学专业及学院教师教学发展分中心召集。此次备课旨在优化实践教学内容，提升教学质量，确保理论与实践紧密结合，为学生提供更高效、更科学的实践指导。

备课会上，教师们围绕23版培养方案中自然地理学专业课程实践的设计、实施进行了深入研讨。各课程负责人介绍了各自课程实践教学部分的实施方案，强调了实践教学在自然地理学人才培养中的重要性，指出野外考察、实验分析等环节是帮助学生巩固理论知识、培养科研能力的关键。与会教师结合以往教学经验，对实践内容、路线选择、教学重点、安全预案及考核方式等进行了细致讨论，并针对不同年级学生的特点制定了差异化教学方案。同时，各课程之间进行了相关协调，为更好地实施提供保障。

此外，教师们还就利用现有实验仪器、场地，及现代化技术手段（如遥感、GIS、虚拟仿真等等）辅助教学等问题展开交流，进一步明确了实践课程的创新方向。

兰州大学自然地理学专业长期重视实践教学，依托西北地区独特的地貌与生态环境，为学生提供了丰富的野外实习机会。此次集体备课不仅完善了课程设计，也为更好地提升学生实践能力奠定了坚实基础。未来，自然地理学专业将继续推动教学改革，培养具有扎实实践能力的自然地理学人才。