资源环境学院

优秀学子风采展示

孙耀航

2026-05-29

孙耀航,男,汉族,于1995年1月出生,群众,兰州大学资源环境学院自然地理学专业2022级博士研究生。曾获研究生国家奖学金和学业奖学金,优秀研究生标兵称号,曾获省级优秀硕士毕业论文。

坚定初心,融会贯通

在博士研究探索的初期,国家开始实施第二次青藏高原综合科学考察研究。作为团队和项目成员,2022和2023年先后两次前往西藏中尼交通廊道地区开展野外调查研究。在西藏的野外,每一步都充满挑战。稀薄的空气时刻提醒着我们身体的极限,但对知识的渴望让我们勇往直前。我和团队成员们详细记录着各种数据,从植被的种类多样性、覆盖率到土壤的质地层次、水分含量等。通过对这些海量数据的分析解读,我逐渐触及到景观生态学的核心本质,即人类活动、工程建设、景观格局与生态系统过程之间错综复杂的相互作用。凭借这些野外考察所获,我成功发表了四篇SCI学术论文,创新性地构建评估生态系统脆弱性综合框架,对2000-2022年西藏交通廊道生态脆弱性动态变化展开评估,发现道路以间接影响为主,沿线建设用地和耕地扩张加剧生态脆弱性。同时依据多源遥感数据量化交通廊道生态环境质量时空格局及演变,剖析潜在驱动因素。还通过构建人类活动强度指数和生态系统服务指数,探讨西藏高原人类活动与生态系统的空间错位风险,这些成果为西藏地区生态保护与政策制定提供科学依据,对高原乃至全球可持续发展意义重大。西藏的考察让我积累了丰富的野外实践经验,培养了我敏锐的观察力和对自然环境的敬畏之心,这些都为我后续的科研之路奠定了坚实的基础。

我们团队大部分老师及成员专注于地质灾害的调查与防控领域,一扇通往全新科研领域的大门在我面前徐徐打开。这个专注于泥石流、滑坡等自然灾害研究的团队,就像一艘在知识海洋中破浪前行的巨轮,而我则是一名渴望融入的新船员。初来乍到,我面临着专业知识和研究方法的双重挑战。地质灾害领域宛如一座巍峨的知识大厦,从复杂的地质构造理论到严谨的岩土力学原理,每一个知识板块都需要我从头学习。但幸运的是,所有的老师和同学们毫不吝啬地分享自己的经验和研究成果,让我在短时间内对地质灾害领域有了较为清晰的认识。我积极的地参与团队的每一次讨论和学习活动,不放过任何一个向资深成员请教的机会。同时,我努力尝试将景观生态学中的思维方式和分析方法融入到新的研究中,就像寻找拼图的碎片一样,试图找到两个学科之间的契合点,为团队注入新的活力和视角。

白龙江流域考察是我在兰州大学地质灾害团队科研征程中的一座里程碑。在项目需求和团队科研任务的多重作用下,我踏入白龙江流域,眼前的景象令人触目惊心。泥石流肆虐过后留下的是满目疮痍,滑坡体破坏了原有的地形地貌,例如,8·7甘肃舟曲特大泥石流导致208人失踪,1824人受伤,这些地质灾害给当地居民的生活蒙上了厚厚的阴影。沿着白龙江岸艰难前行,仔细审视山坡的坡度、岩石的纹理结构以及植被的覆盖状况。在这个过程中,我深刻地意识到景观生态学与地质灾害研究交叉融合的巨大潜力。我发现景观格局的变化与地质灾害的发生和发展息息相关。例如,人类不合理的土地利用方式,如过度开垦、砍伐森林等,打破了原有的生态平衡,改变了植被覆盖和地形条件,这就像推倒了多米诺骨牌的第一张,大大增加了泥石流和滑坡等地质灾害发生的风险。同时,从地质灾害团队所学的专业知识中,我进一步理解了地质构造和岩土性质在灾害形成过程中的主导作用。站在景观生态学的独特视角,为我的整个研究提供了综合性的思路和方向。通过挖掘生态地质环境的深层联系,新的想法如泉涌般不断涌现。我们深入探讨如何将这些思路融会贯通,形成一套科学有效的方案,用于白龙江流域的地质灾害防治和生态修复,从而为该地区的可持续发展贡献我们的智慧。通过这次考察,我在地质灾害研究领域实现了重大突破,更重要的是,我深刻领悟到跨学科研究在守护生态地质环境、推动可持续发展道路上的强大力量,这也让我更加明确自己在科研道路上的价值与方向。